Ein Ode an den Principal

Ich fuhr zu einem Termin mit einem guten Freund von mir, der früher ein Principal war. Ich habe auch gedacht, ihn zu bitten, eine Präsentation auf einer Konferenz über Führung, Kultur und Werte im April zu machen. Sobald die Idee mir in den Sinn kam, fragte ich mich auch, wie ich motivieren könnte, warum ich einen Principal um eine Führungskonferenz sage, wo Geschäftsleute das Zielpublikum sind. Einige von euch, die sich an das Chris de Burgh-Lied erinnern, Patricia, wird sich an die Worte erinnern: "Die Tatsachen des Falles liegen vor uns – dieses Mädchen war in ihrer Arbeitskleidung!" Ähnlich, nach dem Denken für ein paar sehr kurze Minuten, erkannte ich etwas, das ich noch nie zuvor gedacht hatte – diese Jungs (und Mädchen) haben einen Job, soweit Führung ist betroffen, dass eine der schwierigsten zu üben ist.

Zuerst haben wir die offensichtliche Zielgruppe – die Kinder. In der Grundschule variieren sie von Grad 1 bis Klasse 7, während die Sekundarschule mit Grade 8 bis Grade 12 Kinder beschäftigt ist – Alter weise sehr vielfältig. Sie müssen auch bedenken, dass sie aus allen Lebensbereichen kommen – von Eltern, die reich und reich sind, an Eltern, die kämpfen, um zu leben. Wiederum, soweit dieser Faktor betroffen ist, eine sehr vielfältige Gruppe. Darüber hinaus sind sie repräsentativ für alle Arten von Kulturen und Wertesystemen. Und so kann ich weitermachen, aber die Quintessenz ist, dass der Principal mit einer sehr vielfältigen Gruppe von Kindern umgehen muss.

Dann sind die Eltern. Ich habe schon darauf hingewiesen. Es gibt die Reichen, die gewöhnlichen und die Armen. Eine Anzahl von ihnen kann es sich nicht leisten, für die Schulung ihrer Kinder zu bezahlen, und es gibt viel, was kann. Es gibt diejenigen, die Teilnehmer in das Leben ihrer Kinder sind, und diejenigen, die sich nicht wirklich interessieren konnten. Es gibt diejenigen, die in der Schule teilnehmen, und es gibt diejenigen, die nicht. Es gibt diejenigen, die Verantwortung für das Wachstum und die Entwicklung ihrer Kinder übernehmen, und es gibt diejenigen, die diese Verantwortung an die Schule abgedankt haben. Es gibt diejenigen, die sicherstellen, dass ihre Kinder gutmütig und diszipliniert sind, und es gibt diejenigen, die versuchen, die Freunde ihrer Kinder zu sein, auf Kosten der Manieren und Disziplin.

Dann haben wir die Lehrer. Einige von ihnen sehen ihre Arbeit als eine Berufung, während eine Zahl es als etwas, das die Rechnungen zahlt. Sie sind auch die Produkte der Eltern, die ich oben erwähnt habe – mit dem Ergebnis, dass einige diszipliniert und gutmütig sind, während andere nicht sind. Ich war glücklicherweise, als ich meine Schule an einer Schule beendete, die eine große Anzahl von Lehrern hatte, die Kinder liebten – ich hätte ein Gelehrter sein können! Aber nicht alle Schulen sind so!

Der nächste Stakeholder der Schule ist das Bildungsministerium – sowohl auf nationaler als auch auf provinzieller Ebene. Sie haben ihre bürokratischen Regeln und Vorschriften zu folgen, und oft politische Motive. Schulsysteme kommen und sie gehen – auf die Laune der politischen Meister. Und die Prinzipien müssen diese Systeme umsetzen – ob sie sich einig sind oder nicht.

Dann haben wir die Gemeinschaft im Ganzen. Es erfordert die Schule, um Produkte zu liefern, die in der Gesellschaft und der Geschäftswelt stalwarts werden können. Die Universitäten erfordern Produkte, die an der Universität teilnehmen und erfolgreich sein können. Die Business-Community verlangt Produkte, die ein Unternehmen fahren können und einen Mehrwert für die breitere Community schaffen.

Und so kann ich eins gehen. Die Quintessenz ist, dass dieser Auftraggeber eine sehr breite und vielfältige Gruppe von Stakeholdern zu verwalten hat. Über einige von ihnen hat er / sie eine Form von Kontrolle und Einfluss, über andere hat er / sie keine Kontrolle und kann nur beeinflussen, während über andere er / sie weder Kontrolle noch Einfluss hat.

Ich habe angefangen, über die verschiedenen Rollen nachzudenken, die mein Prinzip von mir zu spielen hat. Und sie waren auch sehr vielfältig:

  • Zuerst gab es die normale Führungsrolle (insofern die Führung unter diesen Bedingungen normal sein kann) – gegenüber dem Lehrer, dem Kind, dem Elternteil. Angesichts der vielfältigen Natur würde keiner dieser Gruppierungen mit einem gemeinsamen Führungsansatz zufrieden sein!
  • In dieser Rolle muss der Auftraggeber auch ein Kultur- und Wertsystem aufbauen, das dazu führt, dass das Kind das Beste wird, was er sein kann. Die Werte müssen kultartig von Lehrern und Kindern gehalten werden.
  • Der Auftraggeber muss auch die Kinder und Lehrer in der Schule motivieren, um optimal zu spielen. Gewinnen der Noten, die das Kind fähig ist. Liefern die Sport-Ergebnisse, die die Eltern und Kinder anstreben. Lehrer müssen zu einer engagierten Kraft entwickelt werden, die benötigt wird, um Kinder zu versorgen, die eines Tages die Wirtschaft und die Gesellschaft insgesamt treiben werden!
  • Er / sie ist auch ein Problemlöser von Notenproblemen in der Schule sind ein Dutzend ein Dutzend – von Kindern, die schlecht diszipliniert sind, an Lehrer, die ihren Job nicht machen, für Kinder, die entweder zu Hause oder in der Schule Opfer sind , Oder beides, und an Eltern, die sich nicht interessieren und die keine Schulgebühren bezahlen.
  • Der Auftraggeber muss auch ein Finanzmanager sein – Ressourcen-Handler und sicherstellen, dass die Prozesse, Verfahren, Regeln und Vorschriften der Schule eingehalten werden. Sicherstellen, dass das Curriculum verfolgt und umgesetzt wird. Sicherstellen, dass die Einrichtungen in neuwertigem Zustand gehalten werden.
  • Dann gibt es die Rolle des Principals als Elternteil – für das kleine Kind in der Grundschule, das Kind, das Opfer von Mobbing ist usw.
  • Dieses Prinzip von uns ist auch die Schule & # Strümpfe und Planer – sicherzustellen, dass wir auf die "richtigen" Ziele mit Mitteln und Mitteln streben, die die Ergebnisse liefern werden, auf die wir alle hoffen. Hier muss unser Auftraggeber ein Futurist sein und Kinder für Arbeitsplätze entwickeln, die oft noch nicht als solche existieren!
  • Und lass uns die Rolle unseres Schülers als Psychologe nicht vergessen. Hören Sie mindestens 3 Stalkholder und helfen ihnen, zurück zu springen und motiviert zu bleiben, dh das Kind, die Lehrerin und die Eltern.
  • Mit der Rolle des Psychologen verbunden, haben wir die Rolle der Cheerleader. Schauen Sie sich die Sportplätze an einem Samstagmorgen an. Unsere Principals sind dort Routing für ihre Teams, geben ein bisschen TLC, wo das Team verloren, und geben eine Menge Lob, wo das Team gewonnen.
  • Dann verlangen wir von unserem Auftraggeber, ein Neuerer zu sein, der neue Wege gibt, Dinge zu tun, sich an neue Technologien und an ein neues Curriculum anzupassen, Geld außerhalb des Budgets und der Schulgebühren zu generieren.
  • Und immer wieder (meistens? Immer?) Unser Principal hat auch ein Thema, das er / sie präsentieren und bleiben muss!

    Ich bin mir sicher, dass ich weitergehen kann, Die Quintessenz ist, dass er / sie eine vielfältige und komplexe Arbeit hat, wo Führung, Werte und Kultur eine gigantische Rolle spielen.

    Dann fragte ich mich die Millionen-Dollar-Frage. Welches Training macht unser Prinzip? Welche Entwicklung hat die DoE dem Principal vorzustellen, um sicherzustellen, dass er / sie wunderbar ist, vielfach qualifizierte Person, die Lehrer, Eltern, Psychologe, Führer, Manager, etc ist? Und ich muss korrigiert stehen, aber ich bin der Meinung, dass unser Auftraggeber durch seine eigene Erfahrung lernt! Was ist schrecklich! Bischmark von Preußen zitiert als folgendes: "Dummköpfe lernen aus eigener Erfahrung, ich ziehe es vor, aus der Erfahrung anderer zu lernen!"

    Schönes Ding zu sagen, aber wenn niemand die Bildung und das Wachstum zur Verfügung stellt, um unsere Lehrer in Prinzipien mit einer so breiten und vielfältigen Anzahl von Rollen umzuwandeln, welche Alternative gibt es?

    Also, beim nächsten Mal beschweren Sie sich, dass der Principal ein pathetischer Idiot ist, ein Erwachsener unter Kindern, aber ein Kind inmitten von Erwachsenen, denken Sie noch einmal! Dies ist ein Job für eine ganz besondere Person, ein Führer unter Männern und Frauen, jemand zu emulieren! Jemand, der Geschäftsleute viel über Führung, Kultur und Werte beibringen kann. Jemand, der unsere Unterstützung erfordert!

    Denken Sie darüber nach! Unsere Kinder hängen davon ab!

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    Source by Johan Burger