Jugendliche – im Teenager-Gehirn

Jüngste Forschungen am menschlichen Gehirn liefern Eltern schockierende neue Beweise, um möglicherweise das manchmal irrationale, unlogische und impulsive Verhalten von Teenagern zu erklären. Hirnforscher können nun das lebende Teenager-Gehirn scannen, um zu beobachten und zu untersuchen, warum diese neugierigen und verwirrenden Kreaturen so viele impulsive und egozentrische Entscheidungen treffen, die manchmal zu riskantem Verhalten führen können.

Wie sich herausstellt, ist die Gehirnentwicklung während der Teenagerjahre radikal aktiver und dynamischer als bisher angenommen. In diesen Jahren ist der Teil des Gehirns, der eine Person dazu zwingt, verantwortungsvolle Entscheidungen zu treffen, Konsequenzen zu verstehen und Probleme zu lösen, schwer unter Kontrolle, und die meiste Zeit ist nicht funktional. Obwohl das Gehirn nahezu körperlich reif ist, ist die graue Substanz im denkenden Teil des Gehirns (präfrontaler Kortex) immer noch Verbindungen bildend . So bleibt den Jugendlichen der Großteil der Informationen, die ihr Gehirn erreichen, im emotionalen Teil verarbeitet (limbisches System).

Informationen, die im limbischen System verarbeitet werden, ohne dass die Verarbeitung auf höherer Ebene im präfrontalen Kortex profitiert, können zu einem impulsiven, egozentrischen und möglicherweise sogar riskanten Verhalten führen. Aufgrund dieser fortdauernden Konstruktion im denkenden Teil des Gehirns ist ein Teenager oft nicht in der Lage, Informationen zu verarbeiten, die für verantwortungsvolle Entscheidungen notwendig sind. Kombinieren Sie diese Gehirnherausforderung mit dem Temperament, dem Reifegrad, dem Entwicklungsstadium und den Umweltauswirkungen eines Teenagers, und es wird verständlich, weil die Eltern diese Zeit als so anstrengend und frustrierend empfinden.

Wenn man erkennt, dass innerhalb des präfrontalen Cortex des Teenagergehirns große Konstruktionen ablaufen, entschuldigt sich das Teen nicht für unangemessenes oder unverantwortliches Verhalten. Aber das Teenager-Gehirn zu verstehen, ist entscheidend, um herauszufinden, wie man damit umgehen kann. Für den Teenager kann dieses Mal in seinem Leben eine kreative und emotionale Achterbahnfahrt mit viel Nervenkitzel und Schüttelfrost sein (und vielleicht auch ein paar Spritzer), aber für Eltern kann es einfach nervenaufreibend und erschreckend sein. Gesunde Kommunikation und effektive Disziplin sind das, was ein Teenager braucht, um diese wichtige Zeit zu navigieren, vor allem, da das Gehirn noch nicht unbedingt bereit oder in der Lage ist, all die unvermeidlichen Herausforderungen ohne Unterstützung zu bewältigen.

Jede Interaktion mit einem Teenager beeinflusst die Entwicklung seines Gehirns und hilft dem Teenager, Verbindungen im präfrontalen Kortex herzustellen. Während dieser Zeit des schweren Aufbaus braucht das Gehirn des Teenagers gezielte und gezielte Unterstützung und Unterweisung, um diese hoffentlich gesunden Verbindungen zu formen und zu festigen. Eltern können von dem Verständnis profitieren, dass es viel Arbeit gibt, die getan werden kann, während das Teenager-Gehirn sich noch im Aufbau befindet und mit angemessener Perspektive und Anstrengung lernt, weniger impulsiv und egozentrisch zu sein und besser und verantwortungsvoller zu sein Entscheidungen.

Wenn Eltern entscheiden, wie sie effektiver mit dem sich entwickelnden Gehirn im Teenageralter kommunizieren können, ist es wichtig, auch zu berücksichtigen, wer ein Kind tatsächlich ist und welcher Art von Erziehungsstilen das Kind ausgesetzt ist. Die meisten von uns sind das Ergebnis einer gleichmäßigen Dosis von Natur und Erziehung, und das Verständnis dessen, wer ein Kind ist und wie seine Umgebung dieses Kind beeinflusst hat, kann Eltern helfen, effektivere Techniken zu entwickeln, wenn sie schwierigen Situationen im Teenageralter gegenüberstehen Jahre.

Die Natur eines Teenagers ist eine komplexe und faszinierende Kombination aus Temperament, Entwicklungsstufe, Persönlichkeit, Reifegrad und sozialer Verbundenheit. Darüber hinaus müssen Eltern die emotionale Gesundheit (Selbstwertgefühl) und die Beziehungsgesundheit des Teenagers berücksichtigen (bis zu welchem ​​Grad haben die engsten Beziehungen des Teenagers seine Entwicklung positiv beeinflusst).

Und dann gibt es Erziehungsstile. Gesunde und effektive Elternschaft (als autoritativ beschrieben), kann die positive Entwicklung des Gehirns im Teenageralter unterstützen. Die Verwendung gesunder Kommunikationstools wie aktives Zuhören, Reframing, Timing von Unterrichtsmomenten, I-Nachrichten usw. und effektive Disziplin-Tools wie gesunde Grenzeinstellung, Konsequenzen, Auswahl und Auswahl von Schlachten, wenige Regeln usw. können dem Teenager erheblich helfen. Der präfrontale Kortex entwickelt solide Verbindungen, um verantwortliches Verhalten zu ermöglichen.

Weitere Informationen zum Verständnis der komplexen Natur dessen, wer ein Teenager ist, wie sein Gehirn Informationen entwickelt und verarbeitet, und um neue und leicht zu erlernende, gesunde Erziehungswerkzeuge zu üben, finden Sie unter: ResponsibleKids.net

© 2008 Marty Wolner, BA, CPE, ICF, PACA

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Source by Marty Wolner