Spaß mit Zahlen: Zählen von Spielen für das Klassenzimmer

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Das Ziel ist, es davon abzuhalten, langweilig zu werden. Es wurde in vielen Fällen gezeigt, dass Wiederholung durch Lied eine unterhaltsame Art ist, die Grundlagen wie das Zählen zu lehren. Es kann auch eine körperliche Übung / Pause für die Kinder sein.

Im Folgenden finden Sie einige gute Tipps und einige Ideen, die Sie als Basis für Ihre Zählspiele verwenden können:

o Themen:

Haben Sie einen speziellen Unterrichtsplan, der sich auf bestimmte Sehhilfen oder Aktivitäten konzentriert, die mit Zählen verbunden sind.

Zum Beispiel:

Nehmen wir das Thema Äpfel. Vielleicht könnten Sie die Kinder während des Unterrichts Apfelscheiben als Snack essen lassen. Sagen Sie jedem Schüler, dass er oder sie vier Apfelscheiben bekommen und sie die Scheiben zählen lassen.

Wenn die Klasse fortgeschrittener ist, können Sie sagen: "Okay, wir haben achtundvierzig Apfelscheiben. Es gibt zwölf Wer kann mir sagen, wie viele Apfelscheiben jeder von euch bekommen wird? "

Oder vielleicht könntest du etwas Komplizierteres ausprobieren, wenn wir zum Beispiel zehn Apfelscheiben brauchen und jeder Apfel in fünf Apfelscheiben schneiden. Wie viele Äpfel brauchen wir, um zehn Apfelscheiben zu machen? "Und wenn die Gruppe älter ist, kann man fragen" Wie wäre es mit zwanzig? "Und so weiter.

Diese Art von Zählspielen für Kinder, in einem solchen Fall wie dies, könnte auch als eine Methode verwendet werden, um die Kinder zu lehren, Farben zu vergleichen – wie die verschiedenen Farben von Äpfeln, die Farben, die Äpfel sind, und dann, welche Farben die Äpfel NICHT sind, usw.

o Wiederholung:

Wiederholung ist sehr wichtig, wenn man überhaupt etwas lernen will, aber Wiederholung ist besonders wichtig, wenn man Zahlen, Farben, Buchstaben etc. lernt. Spiele, Aktivitäten und sogar Geschichten, in denen Zahlen wiederholt werden, sind gut Zählen von Spielen für Kinder

Spiele und Lektionen, in denen Wiederholungen verwendet werden, bilden auch die Grundlage für Kinder und den Erfolg ihrer Bildungserfahrungen für den Rest ihres Lebens – eine Grundlage, um alles andere zu modellieren.

Wenn Sie Spaß beim Zählen von Spielen im Unterricht verwenden, sollten Sie Versuche, die Spiele regelmäßig zu spielen. Wählen Sie die Spiele aus, die Sie regelmäßig verwenden werden, basierend auf der Reaktion der Kinder auf mehrere Spiele, die Sie ihnen vorstellen.

Es ist eine Tatsache, dass je mehr Kinder (oder irgendjemand) die gleiche Information wiederholen es ist wahrscheinlicher, dass es in seiner Erinnerung behalten wird.

o Rhymes

Ich glaube, dass das Reimen eine der absolut besten Methoden ist, um als Zählspiele für Ihre Schüler zu verwenden. So wie Kinder das Alphabet auswendig lernen, sind die Methoden des Reims und / oder Liedes beispiellos als Werkzeuge zum Auswendiglernen.

Zum Beispiel:

Singe ein Lied über Zahlen mit deinen Schülern wie das folgende:

Sing:

"Eins, zwei, drei

schaben Sie sich die Knie

vier, fünf, sechs

sieben, acht neun

pünktlich

zehn, elf, zwölf

für die Nischenglocke! "

Sie können sogar Handbewegungen mit diesen Zählspielen für Kinder verwenden, oft lernen Kinder das Lied schneller, wenn Sie Handbewegungen verwenden, und es macht das Spiel lustiger!

Handbewegungen werden es auch den Kindern ermöglichen für eine Weile von ihren Sitzen aufstehen – eine kleine Pause vom Sitzen an ihren Schreibtischen – was gut für sie ist.

Ein weiteres Beispiel für ein lustiges Zähllied:

Dieses Lied, "The Bakery" ist eines, an das ich mich vor einiger Zeit erinnern kann – obwohl ich es noch nicht im Unterricht benutzt habe, hat es sich als sehr affektiv erwiesen und eines der vielen Zählspiele für Kinder:

"Unten an der Schule bei der Bäckerei

befanden sich neun Krapfen mit Zucker darüber,

entlang kam (Name des Kindes) ganz allein

(er oder sie) nahm die rote und sie rannte nach Hause.

Dann wiederhole natürlich, bis du auf Null bist. Diese Art von Spielen kann Spaß machen und deshalb die Aufmerksamkeit Ihrer Schüler auf sich ziehen. Es ist besonders aufregend, weil du jedes Mal den Namen eines anderen Kindes singst.

Wenn die Klasse zu groß ist, um den Namen jedes Kindes zu singen, ohne zu viel Unterrichtszeit zu verschwenden, schalte es um. Singe eines Tages die Hälfte der Namen des Schülers in dem Lied und ändere es, damit die andere Hälfte der Klasse das nächste Mal eine Runde macht.

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Source by Anne Clarke